SALAS PEDAGÓGICAS
TALLER DE IDEAS MAKER SPACE
A mediados del año 2015 empezaron a divulgarse en todo el mundo los beneficios de incluir nuevos espacios para el desarrollo de habilidades procedimentales en los centros educativos. Estos talleres tecnológicos, conocidos como Maker Spaces en los países anglosajones, provienen de corrientes pedagógicas que consideran la elaboración de prototipos sencillos a partir del uso de herramientas tradicionales, como un medio ideal para el desarrollo de la creatividad y el pensamiento de diseño. Los movimientos STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) han alcanzaron muy pronto repercusión mundial y México no fue la excepción. A través de talleres y cursos impulsados por la Academia Mexicana de Ciencias, a finales de la dirección de la Mtra. Rosa Ma. Catalá y a inicios del periodo actual a cargo de la Mtra. Ana María Jiménez, un grupo de profesores de todas las secciones se han formado como expertos en el uso de estos espacios al dominar las estrategias metodológicas y sociopedagógicas que se generan por medio del aprendizaje por proyectos. Así, de manera paralela se han logrado dos grandes propósitos, por un lado, sumar una instalación excelentemente equipada inaugurada el 7 de enero del 2019 y por otro convertirnos en una de las primeras instituciones que cuentan con certificación internacional para operar este tipo de metodología de manera eficiente y significativa. Un Maker Space no es un taller más, es un método de trabajo que requiere de estrategia, de personal calificado y de una guía pedagógica que busca conciliar el desarrollo de habilidades para la vida. Más adelante, en 2024, surgió la idea de complementar el Maker Space con otro que incluyera ahora herramientas digitales. En este nuevo taller la idea es la misma: que las y los alumnos puedan crear. Así, en este nuevo espacio ubicado en el edificio central, se cuenta con impresoras 3D, equipo de grabación de audio y video, un estudio para grabar podcast y video, así como equipo para cortar materiales.
Los dos Maker Space del Colegio Madrid están también destinados al uso por parte de docentes de todas las academias. Hasta el momento, los estudiantes de primaria han modelado en 3D y grabado podcast. Los de secundaria han diseñado un prototipo, imprimiéndolo luego en 3D, han creado un tangram usando la cortadora de materiales, han grabado podcast, creado a través de la estrategia “cine-minuto”, entre otros logros. En bachillerato han desarrollado modelos moleculares, sólidos platónicos, caleidoscopios, entre otros prototipos de gran interés a lo largo de todo el proceso, diseño, construcción y uso.
