Climántica y Oceántica son proyectos de Educación Ambiental de la Consejería de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible en colaboración con la Consejería de Educación y Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia, en España.

Desde su inicio en 2006 Climántica, en 2013 Oceántica, se plantearon como objetivo sensibilizar a la sociedad, desde la escuela, sobre las implicaciones del cambio climático y la sostenibilidad de los océanos. Para ello, han desarrollado una gran cantidad de materiales didácticos, gráficos y multimedia.

Va dirigido, de forma transversal, a todos los niveles del sistema educativo y pretende extenderlo a todos los ciudadanos a través de la divulgación de productos de comunicación en formatos multimedia en su página web 2.0.

Parte de estos proyectos consiste en la participación de estudiantes de secundaria y bachillerato en un congreso virtual en el que los interesados elaboran diferentes materiales (video, fotografía, maqueta, cartel, etc.) que se suben a la página de Climántica y son votados por el público en general. Los estudiantes con mayor número de votos son invitados a un campus en verano en el que, durante una semana, conviven con jóvenes de toda España trabajando colaborativamente para sensibilizarse sobre dichas problemáticas.

El Colegio Madrid fue invitado por primera vez en 2012, a un albergue en Gandarío, A Coruña, nuestra participación estuvo conformada por 6 alumnos de secundaria acompañados por la Coordinadora Académica Ana Jiménez. Para el 2013 la sede fue Ribadeo, Lugo, y participamos con 3 alumnos y el profesor de Módulos ambientales Julio Ríos. En 2014, los profesores de biología y educación cívica y ética asistieron acompañando a 14 alumnos, mientras que Gabriela Marín, maestra de química y Ernesto Rico, Coordinador de Extensión y Difusión Académica, acompañaron a 8 alumnos en 2015, a Segovia. En esta ocasión, además de la participación de nuestros alumnos, también se llevó a cabo un seminario para profesores sobre investigación- acción.

En 2016, del 2 al 6 se septiembre se llevó a cabo el campus juvenil internacional Climántica 2016 y por segundo año consecutivo, este evento se realizó en el Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM) ubicado en Valsaín, España. Para esta edición participaron diferentes centros educativos de 6 comunidades autónomas de España, un centro educativo de Portugal, así como Instituto de Educación Media Superior de la Ciudad de México y el Colegio Madrid, representando a México.

En el 2017, del 2 al 8 de septiembre, ocho estudiantes del Colegio Madrid y dos de bachillerato del IEMS integraron la delegación mexicana que asistió al Congreso Juvenil Climántica 17 celebrado en la ciudad de Aveiro, Portugal y al postcongreso en Noia, España. Nuestros estudiantes fueron seleccionados por la calidad de los trabajos enviados al Congreso Virtual en donde obtuvieron los primeros lugares en la evaluación que otorgó el jurado.

En el 2018, cinco alumnos de primero de Secundaria del Colegio y un maestro, volaron a Europa para asistir al Congreso internacional juvenil de Climántica en Aveiro, Portugal. Fábrica, centro de ciencia viva, fue el lugar que recibió a los participantes durante cuatro días para poner en práctica todos estos esfuerzos. Fábrica es un espacio sorprendente; ahí, los alumnos tienen a la mano muchas herramientas tecnológicas y científicas que se pusieron a su disposición para crear y compartir.

En el 2019, 20 chicas y chicos de la secundaria y el bachillerato tuvieron una participación destacada en Climántica Iberoamérica 2019 del pasado 8 al 12 de abril.

En esta ocasión el Colegio Madrid fue coorganizador del campus juvenil, junto con las organizaciones Climántica de Galicia y Misión dos grados de Costa Rica. La sede del campus fue el parque La Libertad de San José, espacio administrado por el ministerio de educación, con el objetivo de realizar programas culturales y artísticos para la inclusión social de jóvenes y niños en situación de riesgo, con instalaciones de primer nivel.

Satisfechos de una semana intensa de trabajos durante el Campus juvenil internacional y el Seminario docente Climántica Iberoamérica 2019, las delegaciones de México y España realizaron visitas a ecosistemas costarricenses y aprender sobre sus prácticas de conservación y sustentabilidad.

En los años de 2020 y 2021 se suspendió la movilidad de alumnos y maestros tanto en el país como hacia el extranjero. Eso puso una pausa a los exitosos campus juveniles internacionales CLMNTK, en los que el Colegio Madrid había participado desde el 2012. Sin embargo, la colaboración e intercambios con climantica.org se mantuvieron con varios eventos en línea de gran interés para estudiantes y docentes, y sin que con ello se perdiera el objetivo del mismo.

El Congreso Virtual 2020 se realizó entre abril y mayo con la participación de 75 trabajos y 104 autores de la secundaria y el CCH, y obtuvimos el cuarto lugar global.
A partir de octubre, Climántica organizó una serie de seminarios en línea de formación estudiantil con temas de medio ambiente y capacitaciones de creatividad, en los que la participación de nuestros alumnos fue muy activa. Estos seminarios en línea incluyeron temas como el Día mundial de la mujer y la niña en la ciencia, cine, cortometrajes y audiovisuales, Ecociudadanía, encuentros entre arte y ciencia, relación de la pandemia con el cambio climático, una salud única para el planeta, entre otros.
En el 2021 un grupo de secundaria participó, con el apoyo de su maestro de educación ambiental, con un video corto sobre el ajolote en un certamen gala en la que se convocaba a los países, y el Colegio Madrid fue representando a México.
Finalmente, en septiembre de ese año, cuatro profesores del Colegio participamos de manera virtual en el Seminario Docente de Innovación sobre Cambio Climático.
Consideramos que el 2022 todavía no presenta condiciones para campus y seminarios presenciales, pero la colaboración en línea sigue siendo intensa.

Durante todos estos años, se ha construido una red de relaciones con profesores, investigadores y estudiantes que amplían el conocimiento de la diversidad y riqueza de culturas de nuestras naciones y sensibilizan en la comprensión de grandes problemas ambientales que enfrenta la humanidad vinculados al cambio climático global y sus consecuencias en los océanos y las sociedades humanas.

Climántica es una oportunidad invaluable no solo para conectar con personas desde el trabajo en temas específicos que conocemos desde el día a día en nuestro Colegio, sino también para establecer lazos y darnos cuenta que en otras partes del mundo existe gente de nuestras mismas edades haciendo esfuerzos importantes y similares.