SALAS PEDAGÓGICAS
SOSTENIBILIDAD
CISTERNA DEL COLEGIO MADRID
Como parte de una estrategia integral para la adaptación ante el cambio climático y el manejo preventivo de riesgos, el Colegio Madrid construyó en 2017 una cisterna de captación pluvial de gran capacidad, localizada en el patio nororiental de la primaria, en el punto más bajo del terreno institucional. Esta infraestructura responde a los eventos hidrometeorológicos extremos registrados el 29 de mayo y el 6 de septiembre de ese mismo año, cuando lluvias torrenciales sin precedentes provocaron inundaciones en las zonas de Preescolar, Primaria y la explanada de la Unidad Cultural, superando por mucho las capacidades de desagüe tanto del plantel como del entorno urbano inmediato.
La cisterna fue diseñada a partir de datos hidrológicos recabados en tiempo real por la estación meteorológica del Colegio, en colaboración con el Instituto de Ingeniería de la UNAM. Su volumen útil de almacenamiento es de aproximadamente 558 mil litros, equivalente a más de tres albercas olímpicas. La estructura cuenta con una losa inferior de 70 cm de grosor, diseñada para estabilizar el terreno, y una pendiente del 1% que facilita el escurrimiento hacia el cárcamo de bombeo. Está alimentada por dos colectores: uno que conduce el agua del patio central de Primaria y otro que recolecta de la explanada cultural, facilitando de esta manera la contención de los escurrimientos pluviales más fuertes antes de su transporte al sistema de drenaje general.
Esta obra forma parte de una responsabilidad institucional de fomentar la resiliencia comunitaria, conectar conocimiento técnico con la memoria histórica, y asegurar condiciones de seguridad sanitaria, operativa y ambiental para toda la comunidad educativa. Su existencia es también una expresión concreta de cómo el Colegio Madrid asume el legado de una ciudad fundada entre lagos y construida sobre la conciencia de que el agua, como Tláloc, puede ser a la vez generosa y devastadora. Adaptarse es, en este contexto, un acto de responsabilidad y de visión pedagógica.
SISTEMA FOTOVOLTAICO DEL COLEGIO MADRID
En línea con su vocación por la sostenibilidad, la educación transformadora y la innovación tecnológica, el Colegio Madrid ha incorporado a su infraestructura un sistema fotovoltaico de 158.53 kWp, diseñado para reducir significativamente su huella ambiental y fortalecer su autonomía energética. Este sistema, compuesto por 382 paneles solares modelo CS3W-415 de la firma Canadian Solar, reconocidos por su alta eficiencia y confiabilidad, fue instalado bajo un esquema que garantiza tanto la calidad técnica de la obra como su rendimiento a largo plazo.
La instalación incluye además dos inversores SMA Core 1 de 50,000 watts, responsables de transformar la energía solar en electricidad útil, así como un transformador Zetrak de 150 kVA que estabiliza la corriente para su integración segura a la red interna del Colegio. En su primer año de funcionamiento, se proyectó una generación de energía de 218,536 kWh. Lo que equivale a evitar la emisión de más de 2100 toneladas de CO₂ a la atmósfera, si se compara con fuentes tradicionales de energía.
Este proyecto representa más que una inversión en infraestructura: es una apuesta pedagógica por educar desde el ejemplo, mostrando a estudiantes, docentes y familias que la transición energética no es un ideal lejano, sino una realidad posible, viable y necesaria. El sistema fotovoltaico es testimonio del compromiso del Colegio Madrid con la innovación sustentable, al tiempo que contribuye activamente a formar una comunidad consciente de los desafíos ecológicos del presente y corresponsable de las soluciones.
MIRANDO AL FUTURO: PLANTAS TRATADORAS DE AGUA EN EL COLEGIO MADRID
Como un ejemplo de su dedicación a la sostenibilidad y la educación integral, en el 2025 el Colegio Madrid puso en marcha dos plantas de tratamiento de agua, una destinada a aguas residuales y otra para aguas de lluvia. Estas instalaciones permiten recuperar y reutilizar el agua utilizada en el campus para fines no potables, como el riego de jardines y la descarga de sanitarios, contribuyendo significativamente a la reducción del consumo de agua potable.
Las plantas, diseñadas con criterios de eficiencia energética y accesibilidad educativa, se situaron de manera estratégica en el área deportiva, aprovechando la inclinación natural del terreno y manteniendo la arquitectura del Colegio. Cuentan con sistemas de pretratamiento, biofiltración, desinfección por luz ultravioleta y almacenamiento en cisternas de agua tratada.
Además de su papel ecológico, este proyecto representa un laboratorio vivo incorporado al programa educativo, en el que alumnos de todas las etapas podrán observar, medir y examinar procesos auténticos de tratamiento de agua. Esta infraestructura educativa encarna la vocación formativa del Colegio y refuerza su adhesión a la Agenda 2030, especialmente a los ODS 6, 11 y 13.